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期刊文章详细信息

探究式教学在高中生物新课程教学中的应用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘漾华[1]

机构地区:[1]福建省龙岩市武平县武平一中,福建龙岩364300

出  处:《教育教学论坛》

年  份:2014

期  号:14

起止页码:106-107

语  种:中文

收录情况:RCCSE、普通刊

摘  要:探究式教学法是高中新课程所倡导的一种新理念,也是一种可以体现学生主体地位、合作探究的途径。在高中生物新课程教学中大力倡导探究性学习,关键是要引导学生转变学习方法。而要转变学生之学习方法就需要高中生物教师积极改变传统的教学方式,为学生积极创设和谐与开放之探究式的学习环境。文章从结合生物科学史、生物实验、研究性课题等方面介绍了探究式教学在高中生物新课程教学中的应用。

关 键 词:探究性学习 高中生物 教学效果

分 类 号:G633.91[教育学类]

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