期刊文章详细信息
探寻初中生物教学与现代教育技术的整合
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]唐山市第三十八中学,064000
年 份：2014
期 号：3
起止页码：74-75
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：1前言 当前，我国教育领域正在进行一场影响深远的课程革命，其教育手段变得越来越先进，从而为素质教育的推广与实施增添了新的活力。那么，作为一门自然学科，初中生物教学有着较为抽象的知识内容，传统的教学方式更是让其显得枯燥乏味，学生无法提起学习的积极性与主动性。因此，教师应该有效借鉴现代教育技术手段来让初中生物教学表现出不同的一面，让初中生物知识变得更为生动、形象和逼真，从而让学生在进行初中生物学习的时候，能够把抽象的生物知识进行具体化和形象化，进而达到知识层面的飞跃。
关 键 词：现代教育技术 生物教学 初中 生物知识 整合 教育领域 教育手段 素质教育
分 类 号：Q-4[生物科学类]
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