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期刊文章详细信息

提升高等医学本科院校教师教研专业素养的方法探讨    

Discussion on promoting teachers' teaching professional literacy of medical universities

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘俊峰[1] 张娣[1] 赵微[1] 郭丽双[1] 赵君嫦[1] 杨昕宇[1]

机构地区:[1]牡丹江医学院高教研究所,黑龙江牡丹江157011

出  处:《卫生软科学》

基  金:教育现代化新背景下高等医学本科院校教师教育科研能力的提高与探索(201216)

年  份:2014

卷  号:28

期  号:3

起止页码:161-162

语  种:中文

收录情况:ZGKJHX、普通刊

摘  要:阐述了本科院校教研专业素养的具体要求,对提升本科医学教师专业素养提出了加强师德修养、增强专业知识及技能积累、加强对教师教学能力的培养等建议。

关 键 词:医学本科院校  教师 专业知识  专业技能  

分 类 号:R197.323.6] R192[公共卫生与预防医学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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