期刊文章详细信息
浅谈如何培养和提高高中历史教学的思维能力
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天长市炳辉中学
年 份：2014
期 号：4
起止页码：54-54
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在高中阶段，学生历史的学习，同时，不仅是学生的观察力，而且也是学生与对历史发展过程中规律的理解和认识。历史事件的特征、规律、起因，及发展的理解，与历史教学的思维能力有着紧密关系。由此，在高中历史教学中，培养和提高学生的思维能力最为重要。本篇论文主要围绕着如何培养和提高高中历史教学的思维能力进行研究。以有效改善和提高历史教学思维能力。
关 键 词：高中历史教学 思维能力 培养和提高
分 类 号：G633.51[教育学类]
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