文献类型：期刊文章

作　　者：元泽怀[1] 陈晓明[1]

机构地区：[1]肇庆学院电子信息与机电工程学院,广东肇庆526061

出　　处：《实验技术与管理》

基　　金：广东省教育厅实验教学基金资助项目(20082801);肇庆学院教学改革特别项目(JGYB201201);肇庆学院教学研究项目(JY201040)

年　　份：2014

卷　　号：31

期　　号：1

起止页码：169-171

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、IC、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：为了改变传统实验教学模式的缺陷、提高人才培养质量,必须加强专业课程实验教学的改革与建设。介绍和总结了具有开放式与设计性特色的"电子设计制作与调试"课程在探索和实践任务驱动实验教学模式方面的做法。实践证明,任务驱动型实验教学模式能够把抽象的理论教学与生动活泼的实践教学结合起来,有利于全面提高学生的专业实验技能,培养学生的综合素质,提高学生的创新能力。

关 键 词：实验教学模式 任务驱动  实验室开放  

分 类 号：G642.0]