文献类型：期刊文章

作　　者：王丽梅[1]

机构地区：[1]德州学院化学化工学院,山东德州253023

出　　处：《实验技术与管理》

基　　金：山东省高等学校教学改革项目(2012477);山东省教育科学"十一五"规划课题;山东省精品课程建设项目(2010GZ081);德州学院实验精品课程建设项目(SYJS-B12002)

年　　份：2014

卷　　号：31

期　　号：1

起止页码：19-21

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、IC、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：为培养创新性应用型人才,在高分子化学实验教学中实施了启发式、问题式、项目式等多种教学方法,逐步形成了分层次、多元化实验教学方法。阐述了实施该教学方法的步骤及关键因素,通过教学方法改革,激发学生实验的积极性和创造性,培养学生善于质疑、独立思考的品质,提高了学生的创新能力和实践能力。

关 键 词：实验教学方法 创新能力  应用型人才 高分子化学实验

分 类 号：G642]