期刊文章详细信息
小学语文教学中渗透环境教育的问题与对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]淮安市淮阴实验小学,225700
年 份：2014
期 号：1
起止页码：52-54
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：环境是我们人类赖以生存的基本条件，然而当前生态环境却日趋恶劣．保护和改善人类环境，已经成为我们眼下一个紧迫的目标。小学生作为未来礼会的主人．他们将是生态环境遭受破坏的最大受害者，也是生态环境改善的最大受益者，
关 键 词：环境教育 小学语文教学 生态环境改善 人类环境 受害者 小学生 受益者
分 类 号：G623.2[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
