期刊文章详细信息
我国东西部教育援助的实践困境与优化机制
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]杭州师范大学学校办公室
基 金：浙江省教育科学规划2013年度课题"教育援助工作的实践困境及引导机制的研究"(课题编号:SCG019)的成果;教育部人文社会科学研究青年基金项目"基于国家动员体制下的东西部对口支援模式研究"(课题编号:12YJCZH064)的部分成果
年 份：2014
期 号：2
起止页码：34-36
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：本文梳理总结了我国东西部教育援助的发展经验和影响,分析了其在运行中存在的实践困境,旨在进一步探索做好我国东西部教育援助的具体举措和引导、优化机制,以充分发挥教育援助在我国东西部区域均衡协调发展战略中的作用。
关 键 词：教育援助 东西部 实践困境 优化机制
分 类 号：G521[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
