期刊文章详细信息
慕课:本质、现状及其展望
MOOC: Essence, Current Situation and Prospect
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南通高等师范学校数理系 [2]华东师范大学教育信息技术学系
基 金：江苏省高校"青蓝工程"优秀青年骨干教师培养;南通市"226高层次人才培养工程"成果之一
年 份：2014
期 号：1
起止页码：3-7
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：MOOC译作"慕课",其所持信念是"将世界上最优质的教育资源,送达地球最偏远角落"。当前,MOOC发展现状可以概括为:自下而上席卷全球;教学短视频精制化;教学应用日渐增多;应用领域由高等教育向基础教育拓展;商业运作模式多元化。可以预见,MOOC的未来发展将呈现如下趋势:构建新的网络课程文化;以核心知识为主线的课程设计;建构新型的教与学模式;建构系统化的深层次学习分析;促成大规模互动与参与;为公益事业注入成熟的商业模式。
关 键 词：MOOC 慕课 本质 现状 展望
分 类 号：G43[教育学类]
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