文献类型：期刊文章

作　　者：周晓丽[1]

机构地区：[1]西安医学院护理学院

出　　处：《护理研究（中旬版）》

基　　金：陕西省科学技术研究发展计划项目;编号:2011K15-03-03

年　　份：2014

卷　　号：28

期　　号：2

起止页码：529-531

语　　种：中文

收录情况：JST、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：[目的]了解护理本科生对老年人态度及照顾意愿的现状及影响因素,为本科老年护理教学改革提供参考依据。[方法]采用老年人态度量表(KAOP)对202名护理本科生进行问卷调查。[结果]护理本科生KAOP总分为125.97分±17.14分;59.90%的护生愿意毕业后从事老年人护理工作;不同生源地、是否曾与老年人生活过的护生KAOP总分比较差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]护理本科生对老年人整体态度属中性偏负向,照顾老年人的意愿处于中等水平,老年护理教学中应改变实验课教学内容和方法,增加护生与老年人实际接触的机会,提高护生对老年人态度及照顾意愿。

关 键 词：本科护生 照顾 老年人 态度  意愿

分 类 号：G526[教育学类]