期刊文章详细信息
例谈初中物理课堂教学语言的有效运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宝应县郭桥中学,江苏扬州225829
年 份：2013
期 号：12
起止页码：65-66
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在初中物理课堂中,教师的教学语言直接影响着教学的成效。其中,尤以一节课的导入语、过渡语、结束语最为关键,如三者的运用都恰当,既可激发学生的学习动机,又可提高课堂教学效果。因此,教师必须努力修炼课堂教学语言使用的功夫。
关 键 词：物理课堂 教学语言 导入语 过渡语 结束语
分 类 号：G633.7[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
