期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]郑州交通职业学院汽车运用工程系
年 份:2014
期 号:5
起止页码:193-193
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:本文分析了高职课堂教学模式现状及存在的问题,针对汽车类专业提出了网络交互、理论讲授、实际操作三位一体化教学模式,将理论教学和实训有效地结合起来,使学生得到了全面的发展。
关 键 词:汽车专业 课堂教学 三位一体化模式
分 类 号:G712]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...