期刊文章详细信息
浅谈微课在教师专业发展中的优势和作用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江西师范大学传播学院 [2]江西师范大学理电学院
年 份：2014
期 号：2
起止页码：39-41
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：教师的专业发展一直以来都是教育行业的研究重点之一。从对微课的介绍开始,逐步分析微课在教师专业发展中具有的特性与优势。并将这些优势转化为效果,总结出微课在教师专业发展中的作用。
关 键 词：微课 教师专业发展 资源
分 类 号：G655[教育学类]
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