文献类型：期刊文章

作　　者：贾凤芹[1] 陈双[1] 冯成志[2]

机构地区：[1]苏州科技学院心理学系,江苏苏州215009 [2]苏州大学教育学院

出　　处：《中国公共卫生》

基　　金：教育部人文社会科学研究青年项目(11YJC880035);江苏省教育厅哲社项目(2012SJD880040);江苏省社科基金项目(13JYB006)

年　　份：2014

卷　　号：30

期　　号：3

起止页码：260-262

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CAS、CSCD、CSCD_E2013_2014、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的研究不同性别角色类型对大学生社交行为的影响。方法整群抽取江苏省苏卅I科技学院1—3年级208名大学生，采用大学生性别角色量表、德克萨斯社交行为量表进行问卷调查。结果双性化大学生社交行为得分为（2．50±0．83）分，自我效能感得分为（2．75±0．71）分，社交能力得分为（2．50±0．83）分，支配力得分为（2．29±0．79）分，均高于女性化与未分化者得分（均P〈0．01）；未分化个体社交行为得分为（1．62±0．70）分，自我效能感得分为（1．76±0．70）分，社交能力得分为（1．62±0．70）分，支配力得分为（1．56±0．60）分，均低于双性化与男性化者得分（均P〈0．05）；除社会退缩行为外，男性化、女性化量表得分均与社交行为其他各维度呈正相关（均P〈0．001），男性化特质比女性化对社交行为有更显著预测作用。结论双性化大学生社交能力更强，社交行为更积极；未分化特质大学生的社交行为存在偏差；男性化特质大学生在社交行为中更自信。

关 键 词：大学生 性别角色 社会行为

分 类 号：R179]