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基于建构主义学习理论的“模拟法庭”实践教学课程改革
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中山大学新华学院法律学系
基 金：中山大学新华学院教学改革基金资助项目;名称:模拟法庭实践教学模式在<诉讼法学>课程中的应用研究(2012J011)
年 份：2014
期 号：1
起止页码：111-111
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：建构主义学习理论提倡的主动性学习、依靠情境学习模式,对传统教学方式给出新的改革思路。"模拟法庭"结合了传统教育方式,依靠建构主义学习理论特点形成了独特的法律教学方式。受到"模拟法庭"自身缺陷和参与者操作的误区,此种教学方式必然存在诸多问题和改良的空间。
关 键 词：建构主义 学习理论 模拟法庭
分 类 号：D90-4] G642[法学类]
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