期刊文章详细信息
论初中地理与高中地理的衔接教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]淮安市新马高级中学
年 份：2014
期 号：10
起止页码：130-130
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：初中和高中是两个既相互联系又相对独立的不同阶段。然而受初、高中教育教学观念上的差异、考试评价机制的差异、教学方法和内容上的差异、学生学习特性和方法上的差异等方面因素的综合影响，使得许多刚进入高中的学生难以接受和适应。特别是地理学科因初中只在初一、初二年级开设．初三一整年的时间间隔更加剧学生升入高一年级对地理学科的恐慌。不论是教学内容的深难度，
关 键 词：高中地理 初中地理 衔接教学 教育教学观念 考试评价机制 地理学科 教学内容 相对独立
分 类 号：G633.55[教育学类]
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