期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]西南师范大学数学系,重庆400715 [2]西南师范大学教科院,重庆400715
年 份:2000
卷 号:9
期 号:2
起止页码:26-30
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:数学是由问题构成的,数学学习过程实质上是一种问题解决的过程.问题解决伴随着认知操作的序列性,数学策略性知识的学习比陈述性知识和程序性知识的学习显得尤为重要.为此论及了数学策略性知识学习的表征与量表编制技术.
关 键 词:策略性知识 学习 量表编制技术 数学教学
分 类 号:O1-4[数学类] G442]
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