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构建小学数学高效课堂的探索与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省石家庄市西苑小学,河北石家庄050000
年 份：2014
期 号：12
起止页码：184-184
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：在目前的条件下,课堂教学依然是学生汲取知识、培养能力、开发思维的主战场。为了大力推进素质教育,小学数学教师应该以新课程理念为指导,树立发展教学观,通过构建小学数学高效课堂的探索与实践,使教师的教学行为符合学生的年龄心理特征,调动学生学习的主动性、积极性,在学生想学、爱学、乐学的积极状态中提高课堂教学的效率。
关 键 词：小学数学 高效课堂 构建策略
分 类 号：G623.5[教育学类]
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