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现代教育技术在初中数学教师教学中的应用现状及策略分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]延边大学理学院数学系,吉林延吉133002
年 份：2014
期 号：10
起止页码：61-63
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：随着现代教育技术的进一步推广以及素质教育的实施,现代教育技术已广泛进入课堂,在初中数学教学过程中现代教育技术拥有独特的优势和不可替代的作用。在对延吉市四所初级中学的教师进行问卷调查基础上进行了数据分析,得出初中数学教师对现代教育技术的认识层面较高,但是在掌握程度和应用情况方面较弱。为了跟上时代的步伐,作为初中数学教师应不断转变自己的观念,在实际数学教学中应用现代教育技术拓宽学生的数学思维空间,降低学生理解数学知识的难度,从而提高初中数学教学的效率,为构建高效教学服务。
关 键 词：现代教育技术 初中数学教学 应用现状 掌握程度 策略分析
分 类 号：G642.0]
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