期刊文章详细信息
中国家长“教育焦虑症”现象解读
An Analysis of the Chinese Parents' Education-Anxiety
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安庆师范学院,安徽安庆246000 [2]湖南师范大学,湖南长沙410006
年 份：2014
期 号：2
起止页码：18-23
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：家长"教育焦虑症"是对子女教育的过度焦虑,其症状表征为贯穿整个教育的对"教育落后"的恐慌、在教育过程中对"教育重负"的压力、在教育结果方面对"教育无能"的担忧。它导致的后果是对子女不合理的教育期望和不正当的教育行为。中国家长"教育焦虑症"的根源在于教育在争夺有限的社会稀缺资源竞争中的不公平性。缓解之道在于帮助家长正视自己的教育动机、在教室内创造公平和学校和社会进行补偿。
关 键 词：教育焦虑症 教育竞争 教育公平
分 类 号：G646]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
