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期刊文章详细信息

语境教学:语文教学的发展方向    

  

文献类型:期刊文章

作  者:孔凡成[1]

机构地区:[1]江苏淮阴师范学院文学院

出  处:《语文建设》

年  份:2014

期  号:2

起止页码:22-24

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2011、核心刊

摘  要:语境教学是为了提升学生在特定语境中所需的具体的语文能力,而运用语境理论来指导教师教语文与学生学语文的教学。具体而言,在语文教学中,教师必须以语境理论为指导,顺应教学语境的变化,遵循语境教学原则,根据语境教学特点和语境教学途径,运用语境设计法、因境定教法、语境教学法和语境评价法,教给学生语境知识,指导学生掌握语境学习法,切实提高学生生活需要的语文能力。

关 键 词:语境教学法 语文教学 语文能力  指导教师  语境理论 教学语境 教学原则  教学途径

分 类 号:H193[中国语言文学类]

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