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期刊文章详细信息

素质教育从思想到实践的转化过程分析    

  

文献类型:期刊文章

作  者:孙俊三[1] 谢丽玲[2]

机构地区:[1]湖南师范大学 [2]<现代教育研究>编辑部

出  处:《中国教育学刊》

年  份:2000

期  号:3

起止页码:12-15

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX1996、CSSCI、CSSCI2000_2002、NSSD、RDFYBKZL(收录号:141433)、RWSKHX、核心刊

摘  要:素质教育的实施过程是素质教育从思想到实践的转化过程。它包括从改革要求到教育理念 ,从教育理念到决策方案 ,从决策方案到改革措施 ,从改革措施到教育行为 ,最终落实到学生健康成长的全过程。

关 键 词:素质教育 教育思想 教育理念 教育行为

分 类 号:G40-012]

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