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期刊文章详细信息

高师视唱练耳课程教学的价值探析——以视唱音乐会为例    

Value of Higher Teacher Practice Teaching Solfeggio Courses ——A Case Study in Sight-singing Concert

  

文献类型:期刊文章

作  者:彭传山[1]

机构地区:[1]安庆师范学院音乐学院,安徽安庆246133

出  处:《安顺学院学报》

基  金:安庆师范学院教学研究项目"乐理与视唱练耳课程整合教学及数字化改革"(项目编号:044-J10004000011)

年  份:2014

卷  号:16

期  号:1

起止页码:85-87

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:文章从价值论的角度论述视唱音乐会是学生实践能力提升、教师进行教学改革创新、学校实践育人的需要。视唱音乐会具有艺术性、实践性和创新性。视唱音乐会能为学生开展艺术实践提供平台,能为促进教学改革提供动力,能够助力学校实践育人工程。

关 键 词:视唱练耳 视唱音乐会  实践教学 价值  

分 类 号:G642]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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