期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏阜宁县实验小学
年 份:2014
期 号:3
起止页码:61-61
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:插图是小学英语教材中的常见内容,它向学生和教师传递直观的信息,在图文并茂之间,学生收获了直观、形象的感受,而且插图教学往往能激发小学生的学习兴趣,插图教学是符合小学生心理、生理特点的教学方法.如何在小学英语语篇教学中利用插图的作用呢?
关 键 词:英语语篇教学 插图教学 小学生 英语教材 图文并茂 学习兴趣 学生心理 教学方法
分 类 号:G633.2[教育学类]
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