文献类型：期刊文章

作　　者：王柳柳[1]

机构地区：[1]江苏海门市常乐中心小学

出　　处：《小学教学参考（综合版）》

年　　份：2014

期　　号：3

起止页码：1-1

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：著名儿童学家金波认为,好的童谣是心灵鸡汤,它能滋润孩子的心灵,帮助他们健康成长.童谣的内容丰富、表现形式多样,它和绘画、音乐等很多艺术有着很深的关联.而电脑绘画是在传统绘画基础上发展起来的一门新兴绘画艺术,它继承了传统绘画艺术的基本特点,同时又具有自身的特点,深受小学生的喜爱.2012年初,笔者接触到一个以画童谣为特色的传统学校,学校将童谣与绘画结合,不仅诠释了浓郁的地方特色,更让童心跃然纸上.受此启发,笔者发现,如果把童谣融入电脑绘画教学中,不仅能让童谣焕发新的生命活力,也能让电脑绘画成为童谣在新时代的表现形态.下面笔者就如何将电脑绘画与传统童谣有效融合谈几点体会.

关 键 词：电脑绘画教学 传统绘画艺术 童谣 传统学校  绘画基础 地方特色  生命活力 有效融合  

分 类 号：G623.75[教育学类]