期刊文章详细信息
如何将思维导图法有效融入历史教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏南通市第二中学
年 份：2014
期 号：4
起止页码：95-95
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：法国学者马克·布洛赫曾说过这样一句话：“历史以人类的活动为特定的对象，它思接万载，视通万里，千姿百态，令人销魂，因此它比其他学科更能激发人们的想象力。”这也就说明了历史不是一门只靠记忆和背诵就能学好的学科，它需要的是学生在理解的基础上对所学知识加以记忆。
关 键 词：历史教学 思维导图 其他学科 布洛赫 想象力 记忆 背诵 学生
分 类 号：G633.51[教育学类]
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