文献类型：期刊文章

作　　者：陈荣群[1] 田英[2] 龙昀光[1] 付铁岩[1]

机构地区：[1]西北工业大学明德学院管理系,陕西西安710124 [2]西北工业大学管理学院,陕西西安710129

出　　处：《中国电化教育》

年　　份：2014

期　　号：2

起止页码：114-118

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2014_2016、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：教育信息化的最终目标是提升学科教学质量和学生综合素质。面对知识经济时代和教育信息化的环境,要提高教育质量,必须创新大学教学方法。Seminar是一种典型的打破灌输式教学、发挥学生学习主动性的教学方法。该文从Seminar教学方法的特点出发,指出了Seminar教学方法在教育信息化环境下对大学本科人才综合能力培养的现实意义,探讨了本科教学中应用Seminar教学方法的可行性及其教学环节设计,最后指出了Seminar教学方法在本科教学应用中应注意的问题。

关 键 词：教育信息化 SEMINAR 教学方法

分 类 号：G434[教育学类]