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期刊文章详细信息

加强京津冀区域高等教育合作 促进高等教育内涵式发展    

Enhancing Cooperation for Connotative Development of Higher Education in Beijing-Tianjin-Hebei

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘赞英[1] 刘兴国[1]

机构地区:[1]河北科技大学高等教育研究所,河北石家庄050018

出  处:《河北工业大学学报(社会科学版)》

基  金:2013年河北省高等学校人文社会科学研究青年基金项目(SQ131022);河北省高等教育教学改革重大项目(101007)

年  份:2013

卷  号:5

期  号:4

起止页码:13-17

语  种:中文

收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊

摘  要:质量提升是当前我国高等教育改革发展的核心任务,区域高等教育合作是高等教育质量提升的应有之义和有效途径。非均衡发展理论和"配第-克拉克定理"为京津冀区域高等教育合作提供了理论基础,优良的合作传统和巨大的发展空间则是京津冀区域高等教育合作的现实依据。当前应从科学制定发展战略、不断创新合作形式、继续完善合作机制三个方面推动京津冀区域高等教育合作。

关 键 词:高等教育合作 内涵式发展 高等教育质量 京津冀

分 类 号:G64]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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