期刊文章详细信息
高校教师教学评价中的冲突与消除策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]桂林医学院教师教学发展中心
年 份：2014
期 号：1
起止页码：6-7
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：当前教师教学评价因观念、制度、技术等不完善而在实践中有时导致冲突的发生，本文试探究冲突的表现、成因，进而寻找对策。
关 键 词：教学评价 高校教师 消除策略 冲突
分 类 号：G420]
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