期刊文章详细信息
论现代家庭教育对个体发展的负功能
On the Negative Function of Family Education to Individual Development
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东科技大学高等教育研究所 [2]山东科技大学机械电子工程学院
年 份：2014
卷 号：15
期 号：1
起止页码：61-65
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：在家庭教育中,家长溺爱、压制的教育方式、忽视孩子的情感需求、过高的期望、不良的教育方法等,会对孩子健康的个性和心理发展造成障碍。家庭教育负功能存在的根源在于:作为人的教育者本身的未完成性、历史性、主观性,家长本位观念下爱的异化,现实社会中教育的功利导向。
关 键 词：家庭教育 个体发展 负功能 人的未完成性 人的局限性
分 类 号：G78[教育学类]
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