文献类型：期刊文章

作　　者：王莹[1] 王华[2] 贾纪萍[1] 丁宁[1]

机构地区：[1]江苏农牧科技职业学院动物药学院,江苏泰州225300 [2]南京理工大学泰州科技学院化工学院,江苏泰州225300

出　　处：《黑龙江畜牧兽医（下半月）》

基　　金：中国职教学会2012-2013年度科研规划项目(258321)

年　　份：2014

期　　号：1

起止页码：114-116

语　　种：中文

收录情况：CAS、普通刊

摘　　要：校企合作"订单式"人才培养模式是人才培养的全新方式,它实现了用人单位、学校和学生的"三赢",具有重要的实践价值,但是也存在着不容忽视的问题。本文分析了当前高职院校校企合作"订单式"人才培养模式存在的问题,并从建立"订单式"人才培养长效机制、构建校企合作"订单式"人才培养质量评价体系、建立结构合理的高质素师资队伍以及加强校企合作"订单式"人才培养的内涵建设四个方面探讨如何推动校企合作"订单式"人才培养模式的进一步发展。

关 键 词：高职院校 校企合作 订单式 人才培养模式  质量评价体系  

分 类 号：G642.45]