文献类型：期刊文章

作　　者：肖建国[1]

机构地区：[1]吉林师范大学学生就业工作处,吉林四平136000

出　　处：《东北师大学报（哲学社会科学版）》

基　　金：国家社会科学基金教育学青年课题(CEA110117);吉林省教育厅科学技术人文社科研究资助项目(吉教科文合字[2013]第539号)

年　　份：2014

期　　号：1

起止页码：167-170

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、核心刊

摘　　要："问题大学生"教育转化工作不仅关系着祖国未来事业的发展,更关系着国民精神面貌和心理素质的提高。做好教育转化工作不仅能够帮助大学生以积极的、健康的心理状态去适应学校和社会环境,促进其身心健康发展,增强其承受挫折和耐受挫折的能力,还有利于培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。笔者将从"问题大学生"教育转化前期、转化中期及转化后期三个维度来展开论述,为进一步做好"问题大学生"教育转化工作提供经验借鉴和理论参考。

关 键 词：问题大学生 教育转化 实践选择  

分 类 号：G64]