期刊文章详细信息
从交互式教学模式视角探究中学英语语法教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]常熟理工学院(东南校区)
基 金：2013年国家大学生创新性实验计划项目阶段成果,项目编号:201310333008Z
年 份：2014
期 号：2
起止页码：91-93
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：英语教学的目的是培养学生听、说、读、写、译及在实践中运用英语的能力。由于历史的原因。传统的英语课堂教学十分注重语法教学。但是，很多学生在学习了多年英语语法之后．仍然不能将之熟练地运用于英语语境下的基本交际。在普遍缺乏英语交流环境的情况下．语法知识的欠缺会制约学生准确运用英语能力的发展。本文从交互式教学模式的角度出发，对中学英语语法教学模式提出几点建议。以此缓解新一轮基础教育课程改革中，英语课程改革要求淡化语法教学这一现实问题给广大英语教师带来的困扰。
关 键 词：英语语法 交互式教学 中学生英语
分 类 号：G434[教育学类]
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