期刊文章详细信息
合理使用实验素材 发挥实验教学功能——以“氯气的性质”教学为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省丹阳高级中学,江苏丹阳212300 [2]扬州大学化学化工学院,江苏扬州225002
年 份：2014
期 号：1
起止页码：33-36
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CAS、核心刊
摘 要：同样内容的化学实验、课堂教学中的不同运用方法，会产生教学效果的差异。本文以“氯气的性质”教学为例，阐述了如何利用化学实验在化学课堂教学中“创设问题情景”、“验证问题假设”、“探索化学事实”等，使化学实验的教学功能得以充分发挥。
关 键 词：高中化学实验 实验教学 实验功能 教学功能
分 类 号：G633.8[教育学类]
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