期刊文章详细信息
英语写作中的母语负迁移及教学启示
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南漯河职业技术学院外语系
基 金：河南省软科学研究计划项目(122400450216);2011年度河南省高等学校青年骨干教师资助计划项目(2011GGJS-279)的研究成果
年 份：2014
期 号：1
起止页码：118-120
语 种：中文
收录情况：NSSD、RDFYBKZL(收录号：529578)、RWSKHX、普通刊
摘 要：母语的干扰是困扰中国学生英语写作的重要因素。学生在英语写作过程中对母语的依赖性较大。母语负迁移对学生英语写作有负面影响是不争的事实。教师要注意整理、分析、讲解学生英语写作中因母语负迁移而导致的错误,引导学生体会英汉语在词汇、句法和语篇方面的异同,尽大努力减少母语负迁移,提高书面交际能力。
关 键 词：英语写作 母语 负迁移 教学启示
分 类 号：G648.9]
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