期刊文章详细信息
针对少数民族学生的微生物学教学方法初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]内蒙古民族大学医学院病原生物学与免疫学教研室,通辽028000
基 金：国家自然科学基金资助项目(31301922)
年 份：2014
卷 号：16
期 号：1
起止页码：3-4
语 种：中文
收录情况：JST、RCCSE、普通刊
摘 要：针对少数民族学生存在的语言问题,就如何在教学过程中增强学生的理解并加深记忆,从而提高医学微生物学的理论授课质量,提出以下四种有效的教学方法:解词联想法、口诀法、病例法、角色互换法,并加以分析总结。
关 键 词：医学微生物学 教学方法 少数民族学生
分 类 号：R37]
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