文献类型：期刊文章

作　　者：赵跃强[1] 李洪玉[2,3] 崔英文[2,3] 何一粟[4]

机构地区：[1]天津财经大学成人教育学院,300204 [2]天津师范大学心理与行为研究院,300074 [3]天津师范大学教育科学学院,天津300387 [4]天津体育学院,天津300381

出　　处：《心理与行为研究》

基　　金：教育部人文社会科学重大课题项目(02JAZJDXLX004)的资助

年　　份：2013

卷　　号：11

期　　号：6

起止页码：792-795

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：在回顾有关工作特征相关研究的基础上,对自编《高校教师工作特征问卷》进行了信、效度检验。被试为天津市12所高校的560名教师。最终问卷包括17个项目,分为四个维度:技能多样性、任务重要性、自主性和工作反馈。从各项指标来看,该问卷具有较高的信、效度,可作为评价高校教师工作特征的适宜测量工具。

关 键 词：工作特征  高校教师 天津市  

分 类 号：G44[心理学类]