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期刊文章详细信息

让情景教学法激活体育课堂的教学初探    

  

文献类型:期刊文章

作  者:汤爱明[1]

机构地区:[1]江苏省昆山市张浦中学,江苏昆山215300

出  处:《教育教学论坛》

年  份:2014

期  号:6

起止页码:72-73

语  种:中文

收录情况:RCCSE、普通刊

摘  要:情景教学法是一种比较有效而且能在很大程度上调动学生学习积极性的教学方法,从而达到激活体育课堂的教学。运用情景教学法能够把体育教学中的前后知识、技能贯通起来学习,达到体育课堂教学的极佳效果。

关 键 词:情景教学法 体育课堂 情感态度与价值观

分 类 号:G633.96[教育学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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