期刊文章详细信息
让探究成为数学课堂教学的常态
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省怀仁中学
年 份：2014
卷 号：53
期 号：1
起止页码：25-28
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、JST、RCCSE、核心刊
摘 要：在多年的数学教学实践与研究中，笔者深切地体会到：数学是一种思维活动，数学教学是数学思维活动的教学．“让学生自主探究、学会学习”已经成为当今课堂教学改革的主旋律，“发展学生思维，教会学生思考，培养学生探究能力”是当今数学课堂教学改革的主要任务．《普通高中数学课程标准（实验）》强调：“数学教学要使学生通过不同形式的自主学习、探究活动，体验数学发现和创造的历程．”笔者认为在新课程改革背景下，
关 键 词：数学课堂教学 数学思维活动 数学课程标准 数学教学 教学改革 自主学习 新课程改革 教学实践
分 类 号：G633.6[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
