期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江西师范大学教师教育处
年 份:2014
期 号:2
起止页码:56-58
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2014_2016、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要:为了适应教师教育开放化、一体化、专业化发展需要,有效解决师范院校教师培养封闭、培养主体单一、教育实践资源不足、“教书匠”式技能模仿,以及实践教学各环节重点不突出等问题.探索大学、地方政府、中学共同培养教师模式和机制.江西师范大学在总结2004年“红土地支教实习工程”的基础上.自2009年开始探索构建“实习、研究、服务”三位一体的校外实践基地,为有效实施师范生“三层五段七化”教学实践能力培养模式提供平台。
关 键 词:教学实践能力 教师培养 师范生 共同体 江西师范大学 合作 校外实践基地 能力培养模式
分 类 号:G652.4[教育学类]
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