期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]北京市古城高级中学
基 金:北京市教育科学规划办青年专项课题——预防教师职业倦怠的实践策略研究,课题编号:CIA11165
年 份:2013
期 号:36
起止页码:243-243
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:教师的心理健康水平对于教师、学生乃至整个教育质量都有一定影响。因此,对于教师心理健康的研究有较强的理论意义与实践意义。近年来,随着积极心理学的兴起,人们的幸福感指数也越来越受到研究者的重视,成为衡量人们心理健康状况的一个重要指标。
关 键 词:中学教师 心理健康水平 幸福感
分 类 号:G63[教育学类]
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