文献类型：期刊文章

作　　者：谭军[1]

机构地区：[1]长江师范学院美术学院

出　　处：《天津美术学院学报》

基　　金：重庆市高等教育教学改革研究项目"基于‘三创’教育的艺术设计类专业人才培养模式的构建与实践"项目编号:133056;长江师范学院教学改革研究项目"在现代艺术设计教学实践中传承乌江流域民间艺术美学思想"

年　　份：2013

期　　号：4

起止页码：92-93

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：艺术设计起源于工业生产，融会了艺术审美与工业生产的商品化需求，是一个紧跟时代潮流发展、最具创新活力的新型领域。随着经济全球化、产品数字化进程的加快，综合性的设计服务市场不断形成，人们对于设计产品的需求更加多元。时下，人们对于消费的产品已不仅仅是对质量的关注，更为重视对品味、个性的追逐。所以艺术设计要想适应现在生活的发展就必须跟上时代的节奏，努力地创新。对于高校艺术设计专业而言，培养学生的创新思维和创新能力是设计基础课程最基本的要求，也是最重要的要求，能否提高学生这方面的能力就成为基础课程好坏的基本标准。

关 键 词：应用型人才培养模式 艺术设计专业 专业创新  高校 设计产品  工业生产  基础课程 创新能力  

分 类 号：J50-4[设计学类]