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期刊文章详细信息

初中体育选项课分层教学的实践研究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:冯超[1]

机构地区:[1]绵阳师范学院体育与健康教育学院

出  处:《中国教育学刊》

年  份:2014

期  号:1

起止页码:80-82

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:体育分层教学是根据学生知识水平、身体状况、竞技能力等方面的差异性在体育课程教学和教学内容的安排上有差异地进行体育教学安排,遵循因材施教的原则针对性地进行学习评估、学习检测和学习指导,以保证每位学生都有所提升。分层教学的具体实施需要对教学对象、教学内容、教学方法、教学评价进行分层,并不同层次地给予同等重视,使每位学生均明确分层教学的要求与目标,最终都得到提高与发展。

关 键 词:初中  体育选项课 分层教学

分 类 号:G633.96[教育学类]

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同被引文献:

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