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期刊文章详细信息

基于开放教育资源的翻转课堂教学模式研究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:曹育红[1]

机构地区:[1]广东技术师范学院教育技术与传播学院,广州510665

出  处:《成人教育》

年  份:2014

卷  号:34

期  号:1

起止页码:72-75

语  种:中文

收录情况:NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘  要:随着信息技术在教育领域的广泛应用,开放教育资源得到了有效共享,也为翻转课堂的实施提供了技术支持和资源保障。翻转课堂颠覆了传统的课上授课、课下作业的教学模式,将知识传授和知识内化的顺序颠倒,教师利用相应的软件将授课内容录制下来并上传至网络供学生在家观看,学生采用在线或离线的方式观看,从而实现在家完成知识的自主学习。翻转课堂有助于提高教师对职业的满意度,帮助改善学生的学习态度,提高学生的学习成绩。

关 键 词:开放教育资源 翻转课堂  教学模式

分 类 号:G434[教育学类]

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同被引文献:

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