期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]北京第十二中学,北京100071 [2]北京第十八中学,北京100078
年 份:2014
卷 号:32
期 号:1
起止页码:65-66
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:由于涉及到多个研究对象,传送带问题历来是高中物理里面学生普遍感到比较困难的问题.如果只研究物体的运动情况,我们会采用诸如“画图像”、“转换参考系”等方法来帮助学生从不同的角度去解决问题.但如果研究驱使传送带运动的电动机的能量和功率时,学生的思维重心往往会被“顺势”引导到研究被传送物体能量上,虽然最终也能将问题解决,但由于需要考虑的知识点较多,所以准确率较低,且耗费时间.此谓之“表”.
关 键 词:传送带问题 能量问题 做功 运动情况 高中物理 解决问题 学生 电动机
分 类 号:G633.703[教育学类]
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