期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省建湖县实验初中教育集团
年 份:2014
期 号:1
起止页码:40-41
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:初中英语教师需要强化英语写作教学观念,注重对学生写作的引导。发展学生的写作能力是英语课程的必然要求。本文针对初中英语写作教学的方案展开了一定的分析和探讨。
关 键 词:初中英语 写作 教学
分 类 号:G63[教育学类]
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