期刊文章详细信息
例谈小学生习作的绿色评改
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏连云港市赣榆县赣马镇中心小学
年 份：2013
期 号：12
起止页码：59-59
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：习作评改是习作教学的重要组成部分，要提高学生的习作能力，就不能忽视习作评改。对于学生来自生活的真作，我们倡导充满人文性的绿色评价。
关 键 词：学生习作 习作评改 习作教学 习作能力 绿色评价 人文性
分 类 号：G623.24[教育学类]
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