登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

信息技术与高中物理教学融合之思考    

  

文献类型:期刊文章

作  者:徐少炜[1]

机构地区:[1]江苏盐城市景山中学

出  处:《中学教学参考》

年  份:2013

期  号:35

起止页码:52-52

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:新课程改革背景下,作为高中物理教师要充分认识到信息技术在教学中的重要作用,不断提高运用信息技术的能力,将之融入高中物理课堂教学中,这样不仅能提高学生的学习兴趣,加大课堂容量,同时能展示物理学科的思维活动过程,提高学生对相关知识的理解程度。作为教者,如何将信息技术与高中物理教学结合起来,提高物理教学的实效l生,笔者认为应关注以下几点。

关 键 词:高中物理教学  信息技术 物理课堂教学 思维活动过程 改革背景  物理教师 学习兴趣  课堂容量

分 类 号:G633.7[教育学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心