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期刊文章详细信息

《格林童话》中图文关系的逻辑语义扩展探讨    

An Inquiry into the Logico-Semantic Expansion of Image-Text Relations in Grimm's Tales

  

文献类型:期刊文章

作  者:谢妮妮[1,2]

机构地区:[1]清华大学外文系北京100084 [2]西北政法大学外国语学院,陕西西安710122

出  处:《外语教学》

年  份:2014

卷  号:35

期  号:1

起止页码:21-25

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:本文以Painter等人(2013)的视觉语篇语义学和Martinec&Salway(2005)的图文逻辑语义关系系统为基础,使用系统功能语言学家Halliday对小句之间的逻辑语义扩展描述,在人际意义视阈下对《格林童话》插图本中的图文关系进行了分析,发现图文之间存在着三种表达人际意义的逻辑语义扩展关系:详述、增强和延展,对解读插图版《格林童话》和研究其他多模态儿童读物有一定参考价值。

关 键 词:功能语言学 人际意义 图文关系 逻辑语义扩展  《格林童话》

分 类 号:H030]

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