期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]中国矿业大学(北京)理学院数学系,北京100083
基 金:中国矿业大学(北京)教改基金资助(K130704)
年 份:2014
卷 号:30
期 号:1
起止页码:148-150
语 种:中文
收录情况:RCCSE、普通刊
摘 要:本文针对线性代数课堂教学环节,总结出一些与社会生活相联系的教学感悟,既能加深学生对数学问题本身的理解和应用,又能培养一种分析问题和处理问题的能力。
关 键 词:线性代数 课堂教学 哲学
分 类 号:O151.2[数学类]
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